第六届全国高校混合式教学设计创新大赛决赛日前在西安落幕。1月2日记者了解到，此次西京学院4位参赛教师（团队）在大赛中表现卓越，于众多参赛队伍中脱颖而出，分别斩获特等奖、一等奖、三等奖等奖项，学校也获得优秀组织奖。

据了解，此次该校电子信息学院副教授、硕士研究生导师陈雅蓉的参赛课程《数字信号处理》荣获特等奖。该课程针对学生学习需求难满足、工程思维难建立、学习动力难持续等痛点问题，开展双链驱动的“5E”混合式教学，以促进学生自主学习与全面发展，在多年教学实践中取得了良好教学效果。

该校设计艺术学院副教授范敏洁参赛课程《线描》荣获一等奖。该课程针对传统教学模式中存在的资源无差异限制学生个性化发展、重临摹轻创作、缺乏中国传统文化内涵等问题，利用人工智能与高科技数字化技术，引入学科前沿实践创作项目，将教学环节设计为品神、论意、传情、知趣“四韵”，形成了本课程“神、情、意、趣”四韵智慧课堂的创新特色，实现了人工智能、实践项目、传统文化三进课堂的教学目标。

土木工程学院张彩红副教授的课程《建筑工程造价》、会计学院教师王亚丹《财务管理综合模拟实训》均为首次参赛，在本次大赛荣获三等奖。张彩红副教授的《建筑工程造价》聚焦学生空间感知、工程价值认知及系统思维培育的三大挑战，采用五感交融的BOPPPS混合教学法，深化学生直观感受与认知理解，显著提高了学生应对工程复杂信息的能力。王亚丹老师的《财务管理综合模拟实训》围绕财务知识难忆起、体系难建立和岗位胜任能力难提升的痛点问题，通过建立线上线下混合的“四化”体系，依托案例+仿真技术，优化教学流程等举措，使学生建立了专属“大财务”知识体系。

参赛合影 西京学院供图西京学院相关负责人表示，学校建立校院两级教师教学竞赛的管理体系，不断优化教师教学竞赛的选拔、培育和支持机制，以赛代培、以赛代练、以赛促研、以赛提效，推进教师在全国高水平教学竞赛中锤炼功底、磨砺技能、不断拓宽新质人才培养路径。近三年，教师在重点赛事获奖431项，实现了由量的扩增到质的突破。文：西安报业全媒体记者 任娜