树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，西京学院紧扣立德树人根本任务，通过构建学习铸魂链、检视纠偏链、实干育人链、制度长效链“四链协同”工作体系，一体推进学、查、改、治，推动全校党员、干部和教职工把为党育人、为国育才作为最大政绩，以高质量办学实绩检验学习教育成效。

一、织密学习铸魂链，把稳思想“方向盘”

学校坚持把理论学习作为校正政绩导向的先手棋，搭建分层分类、全域覆盖学习链条，杜绝浅尝辄止、学用脱节。一是“头雁领学”强示范。发挥校党委理论学习中心组“排头兵”和“示范班”作用，举办学习教育读书班，以上率下带动学校各级领导干部加强理论武装，聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，结合学科建设、师资队伍、科研创新、教学质量、办学条件等工作深化思想认识，让践行正确政绩观成为自觉行动。二是“支部深学”全覆盖。将正确政绩观纳入“三会一课”、主题党日、党校培训必修课，二级学院、行政机关、后勤部门分类制定学习清单。二级学院聚焦人才培养、学科建设开展研讨；行政机关围绕服务师生、精简流程改进工作；后勤部门聚焦校园民生、保障提质对照学习，实现党组织学习无死角。三是“实景践学”润初心。用好红色资源和警示教育，组织党员、干部赴红色教育基地研学，开展政绩观偏差案例警示教育，引导党员、干部防范和纠治政绩观偏差，深刻明晰高校的办学政绩不在纸面数据，而在教师的潜心育人、学生的成人成才、办学的根基稳固。四是“线上导学”常浸润。举办西京学院“树实干担当新风，全面贯彻新发展理念，推动教育事业高质量发展”专题网络培训班，涵盖树立和践行正确政绩观、党的二十届四中全会精神辅导报告、AI赋能高校应用探索等板块，领导干部积极参加网络学习，认真聆听专家线上讲座，结合工作实际撰写心得体会文章，推动理论学习融入日常、抓在经常，推动正确政绩观根植于心、践之于行。

西京学院党委理论学习中心组2026年第七次集体学习研讨会

二、贯通检视纠偏链，扫清作风“绊脚石”

学校坚持开门纳谏、对标自查，构建“群众提、自己找、上级点、互相评”闭环检视链条，不回避短板、不遮掩偏差。一是多维对照查摆问题。对照党中央要求、师生期盼、督导组反馈，校领导班子聚焦“办学治校政绩观”、中层干部聚焦“履职尽责的政绩观”、教师聚焦“教书育人的政绩观”、学工队伍聚焦“学生成长的政绩观”、管理服务与后勤保障队伍聚焦“服务师生的政绩观”，在深入查摆的基础上建立问题台账，明确整改措施。二是下沉调研广听民声。通过校长接待日、书记有约、院长下午茶、师生座谈会、线上意见箱、基层走访等渠道，征集教育教学、师资培育、后勤服务、就业帮扶等诉求，把师生急难愁盼作为检视政绩观的重要标尺，累计收集意见百余条，形成民生问题清单。三是清单销号闭环整改。实行“问题、措施、时限、责任人”四单管理，区分立行立改、限期整改、长期攻坚三类任务，建立整改督办机制。针对重科研轻教学问题，优化课堂教学激励政策；针对青年教师培育薄弱，完善成长扶持体系；针对校园民生短板，推进宿舍修缮、食堂提质、自习场地扩容，整改完成一项、销号一项，杜绝纸上整改、虚假落实。

西京学院第107次校长接待日

三、激活实干育人链，夯实实践“落脚点”

学校锚定立德树人核心职责，把正确政绩观转化为办学治校、育人育才实干行动，以育人实效衡量工作成色。一是聚焦人才培养筑牢根本政绩。坚持“五育并举”，召开以“深化产教融合·践行‘双站稳’·数智赋能育人”为主题的西京学院2026年本科教育教学大会，全面部署学校本科教育教学改革攻坚任务。修订人才培养方案，强化学业辅导、心理疏导、就业帮扶，持续提升毕业生发展质量，西京学子在多项全国及省级学科竞赛中获奖。二是聚焦师资发展夯实长远潜绩。牢固树立“教师是办学第一资源”理念，以教育家精神引领高素质教师队伍建设，坚决破除短期引才、重引进轻培育倾向，持续完善和优化教师师德考核、职称评价机制，减少非必要报表、评审负担，持续为教师减负，用心打造稳定可持续师资队伍，筑牢办学高质量发展根基。三是聚焦产教融合服务地方发展。立足地方性应用型办学定位和区域产业需求布局学科专业，推动科研成果落地转化。制定实施《西京学院产教融合三年行动计划（2026—2028）》，持续打通校企资源共享、人才互通、成果转化通道，构建校企双向赋能的良性生态。获批2026年度国家自然科学基金青年科学基金项目7项。四是聚焦师生民生办好暖心实事。践行以人民为中心的发展思想，持续优化师生教学、科研、生活保障条件，完善服务保障机制、提升办事效能，畅通师生诉求反馈渠道。常态化落实校长接待日制度，开通校长热线，快速响应、闭环解决师生各类诉求……把办学政绩体现在师生获得感幸福感安全感上，做到办学政绩为师生、办学实绩惠师生。

四、筑牢制度长效链，拧紧制度“安全阀”

学校以制度建设巩固学习教育成果，构建导向鲜明、约束有力、长效常治的制度链条，从机制上杜绝政绩跑偏。一是健全科学决策规范机制。坚持按教育规律办学治校，建立健全“党委政治把关、董事会依法决策、校委会照章执行、师生民主监督”的治理体系，完善“三重一大”议事规则，落实好《西京学院二级学院运行规范》，厘清权责边界、规范议事程序、强化协同联动，确保党的领导全面覆盖、依法依规治校、行政高效执行、民主监督到位，推动学校治理体系和治理能力现代化。二是优化职称评审“指挥棒”。坚持破“五维”、重实绩，健全教师与辅导员分类评价机制，修订教师和辅导员职称评审办法，推动两支队伍各司其职、协同育人，引导广大教师潜心教书育人、辅导员深耕思政一线，不断提升师资队伍建设专业化水平。三是完善作风监督约束机制。将树立和践行正确政绩观作为党员、干部日常教育管理监督的一项重要内容，对重形式轻实效、重短期轻长远、漠视师生诉求的行为及时约谈提醒；畅通师生监督渠道，以常态化监督纠治政绩观偏差。四是建立常态学习巩固机制。把树立和践行正确政绩观学习纳入年度党建、干部培训内容，常态化抓好学习教育“回头看”，推动树立和践行正确政绩观常态化、长效化。

下一步，学校将巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，持续深化“四链协同”工作模式，以正确政绩观引领学校高质量发展，为建设教育强国、教育强省作出西京贡献。