立德树人守初心，五育并举育新苗。为践行“三全育人”理念，落实“五育并举”要求，12 月 18 日下午，西京学院商学院 2025-2026 学年第一学期第二课堂综合素质汇报答辩在二号教学楼顺利举行。学院领导、教师、辅导员与各班级代表齐聚现场，共同见证“五育融合”在实践育人中的生动成果，探寻全面发展教育的创新路径。

本次答辩以“五育赋能成长，实践锤炼本领”为核心主题，构建起立体化育人成效展示体系。各班级团支书通过图文并茂的 PPT，在 5 分钟内生动呈现第二课堂的育人答卷：德育层面，分享志愿服务、红色研学等活动中涵养的家国情怀与社会责任感；智育维度，展现跨学科实践、创新创业项目中锤炼的思维能力与知识应用水平；体育板块，细数球类联赛、趣味运动会中磨砺的强健体魄与团队协作精神；美育领域，呈现校园文化节、艺术创作活动中培育的审美素养与人文情怀；劳育方面，汇报社区服务、劳动实践中养成的实干精神与责任担当。评委团围绕内容完整性、育人实效性等标准精准点评，既肯定特色亮点，也为后续优化指明方向，实现“以评促改、以赛促长”的良性互动。

这场汇报答辩不仅是第二课堂成果的集中检阅，更是“五育并举”理念落地生根的生动实践。通过活动开展，学生们在实践中坚定了理想信念，在协作中提升了综合能力，在体验中完善了人格素养，真正实现了“德智体美劳”的协同发展。正如参与答辩的学生所言：“第二课堂让我们跳出课本，在志愿服务中懂得责任，在创新实践中学会探索，在集体活动中感受温暖，这些成长印记将终身受益。”

教育是国之大计、党之大计，全面发展是新时代人才培养的核心诉求。此次汇报答辩的圆满举行，彰显了商学院深耕实践育人的坚定决心。未来，学院将持续完善“五育融合” 的第二课堂体系，创新活动载体、优化评价机制，让第二课堂成为铸魂育人的重要阵地，引导学生在品德修养上追求卓越，在知识学习上精益求精，在实践锻炼中增长才干，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设注入青春力量！