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​博雅书院发挥两院协同育人功能开展警示教育

发布日期:2018-10-26 信息来源:​博雅书院 作者:张理斌 编辑:信志宏

为了进一步加强学风建设,严格学籍管理制度,按照教务处统一部署,10月24日-25日,博雅书院联合设计艺术学院、外国语学院、传媒学院召开2017-2018学年第二学期学业警示教育大会。教务处处长肖建军、博雅书院院长冯春燕、外国语学院院长谢俊平、传媒学院院长张西静、博雅书院副院长王培涛、各学院教务科长、辅导员、受警示教育学生分别参加了大会。会议由博雅书院学生事务科张理斌科长主持。

按照会议议程安排,各教务科长分别通报了此次受警示学生学业的具体情况、重申了学籍政策。谢俊平以“信心,善心,知识,骨气,毅力,梦想”、张西静以“当你认识到晚的时候就是最好的开始”为主题分别对学生进行了教育,帮助学生分析造成学业警示的主要原因、对今后的学习提出了具体要求,希望同学们提高认识,端正态度,迎头赶上。

冯春燕分别从“不要掉以轻心,找回初心,重建信心,保持恒心”“正确面对问题、正确分析和解决问题”“把触动变为行动,实现人生逆袭”三方面做了警示教育讲话。她指出,学业警示教育制度充分体现了学校“三个一切”的办学理念,反映了学校、学院、书院对大家的爱护,对家长的负责。

肖建军指出,开展学业警示教育制度是学校加强对学生行为约束的重要举措,充分体现了学校“三个一切”的办学理念。他以家长的口吻,给受警示学生提出几点希望:一是认清形势。认清国家加强大学本科教育的形势,认清学校严格学籍管理的形势,认清大学毕业证是混不到的形势,充分认识学业预警制度的严肃性。二是分析现状。对照学校学籍管理有关规定,从主客观重新审视自己,分析学业状况,找出问题根源,对症下药,从根本上解决思想问题和行为习惯。三是追赶超越。端正态度,增强信心,本着对自己、对父母负责的态度,主动请教老师同学,切实改进方法,提升学习效果,通过自身努力完成大学学业,为自己的大学生活画一个圆满句号。