创业书院通过加强心理委员培训、召开心理主题班会、成立心理社团、加强导师队伍建设等措施开展学生心理健康教育工作，加大心理健康知识宣传和加强大学生心理健康教育，助力青年学生健康成长。

加强心理委员培训。心理委员是学生同辈帮扶的爱心使者，更是大学心理危机干预的信息使者。书院二级心理辅导站会定期组织学生骨干进行培训，由心理咨询师邓燕芳主讲，通过培训会，一是为大家介绍心理健康咨询中心的概况，包括心理健康教育活动、心理健康普查和设备设施等；二是明确心理委员的职责和考核标准，强调了心理委员在班级和同学中间的重要作用；三是带领大家学习“如何识别心理问题”以及具体的处理方法，引导大家理解“什么是心理咨询”及危机的识别与干预等内容。

在培训现场问答环节，学生踊跃发表对日常心理问题的看法，互相交流自我调节方法，气氛活跃，体现出新一代大学生对心理问题的切身关注。通过培训，书院各心理委员明确了工作的职责，清晰了工作中的侧重点和关键点。国贸1601班心理委员钱彤说：“作为一名心理委员，应该有一颗关爱同学的心灵、一双关注身边人的慧眼和一双善于倾听的耳朵，我愿意积极学习心理健康方面有关知识，为班级和同学做好服务！”

发挥心理主题班会的作用。主题班会由各班心理委员主持，辅导员全程参加。班会首先通过对大学生常见心理问题症状、自我调节情绪方式等进行说明，让学生了解到自身心理状态。其次重点介绍学校心理健康咨询中心的个体咨询室、团体活动室、音乐放松室等功能室，并将心理中心的值班时间、地点和书院二级辅导站老师的联系方式进行公布，让学生可以在第一时间寻求到有效帮助。针对学生日常心理健康预防与治疗，辅导员成尧对新生在新环境下可能面临的焦虑、紧张、不适应等问题进行了案例分析，并提供了合理有效的排解方法，引导学生积极面对大学新生活。

成立“心语客栈”心理社团。书院成立了专门的心理社团“心语客栈”，社长由学前教育1705班高冰莹担任，李露等5名成员担任委员。社团的宗旨是共同奉献坚实之力，不断学习，虚心请教，服务学生。社团承担着书院学生日常心理活动和每年心理健康季活动的组织、开展、宣传等工作，进一步推动了书院的心理健康教育工作。

加强导师队伍建设。一是书院建立了二级心理辅导站，不断提升辅导员心理健康教育专业水平和工作能力，鼓励辅导员考取国家心理咨询师资格证书。二是书院辅导员平均每天会找一名学生谈心、每周至少进两次学生宿舍、每月进行一次心理健康排查，以上举措能够使辅导员及时发现并排查学生中间存在的心理安全隐患，做好学生心理健康工作。学生有任何心理健康方面的困惑也会积极找辅导员交流沟通，基本建立了双向沟通反馈机制。