西京网讯：高等财经职业教育专业协作委员会、高等财经职业教育发展研究中心主办的“第三届全国高等财经职业教育发展论坛”于11月2日—11月4日在陕西省西安市西北饭店召开，我校应用会计系李阳艳、王瑞功两位老师与来自全国30多所财经类职业院校的近200人共同参加了此次论坛。本次论坛以习近平总书记在“十九大报告”中提出的“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”为指导，共同探讨我国高等财经职业教育发展的新理念、新路径。

中国高等教育学会、高等财经教育分会秘书长张国才指出，高等财经职业教育发展论坛旨在搭建高职财经院校教育教学学术平台，开启展示全国高职财经院校的精神风貌，架设全国高职财经院校之间的桥梁，要不忘初心，牢记使命，鼓励各个学校要与时俱进，砥砺前行。天津职业大学原校长、中国职业技术教育学会副会长董刚教授在题为“创新发展视阈下高职教育优质校建设额若干思考”的报告中指出，高职教育优质校必须具备六个方面的特点：第一，办学定位准确；第二，治理水平先进；第三，师生素养卓越；第四，专业建设一流；第五，社会服务有力；第六，办学特色鲜明。中航富士达科技股份有限公司总经理郭建雄指出，传统文化、健康管理要积极融入高职教育，思想积极、礼仪到位、身体健康，才能好好学习、努力工作，为社会做贡献。

陕西财经职业技术学院、山西省财政税务专科学校、陕西工业职业技术学院、乐山职业技术学院等高等财经职业院校的教授们就“加强综合改革，培养高质量财经人才”；“财经类高职院校如何培养‘工匠精神’”；“会计专业综合改革实践与探索”；“财经职业教育供给侧改革的探索与思考”等议题进行了探讨。

通过参加此次论坛，我们深刻认识到：在新形势下，教师要具备指导与咨询的知识与能力；要教学专长；具备社会交往能力；强化研究和发展能力。教师要提升“教育与育人”的观念认识，强化教学研究、师德建设、团队建设，紧紧围绕培养发展型、复合型、创新型的技术技能人才而努力，要把教育当作自己的“事业”而非“职业”来对待，不但要做“经师”，传道受业解惑，更要做“人师”育人教爱授礼，要在人才培养与教师能力上不断融合提升。